En primer lugar, nos vamos a las páginas 150 y 151 donde nos encontraremos un par de interesantes cuadros con sendas reglas ortográficas que nos harán empezar la mañana con cierta exigencia en cuanto a concentración. Pero como a escribir se aprende escribiendo, usaremos esos cuadros como consulta para realizar las actividades [1, 2, 3, y 4, de la pág. 150] y [2 y 3, de la pág. 151].
En segundo lugar, abordaremos en el apartado de Literatura "el entremés". Como somos estudiantes en formación, cada vez más cult@s e instruid@s, no podemos llegar al instituto y que la profesora de Literatura pregunte:
- ¿Alguien sabe lo que es un entremés?,
Y que la respuesta sea:
- "un plato de salchichón profesora"
Como desde nuestro colegio procuramos la adquisición de cultura general básica en nuestro alumnado, vuestra segunda tarea será leer, buscar, reflexionar y, cuando lo tengáis claro, explicar con vuestras palabras:
- ¿Qué es un entremés?
- ¿Cuál es su origen y época?
- ¿Para qué se inventaron?
- ¿Quiénes son sus autores más célebres?
- Y si actualmente, ¿existe algo parecido en otras disciplinas como el cine o la televisión?.
Como no queremos que presentéis algo deprisa y corriendo, y queremos que se haga algo pausado, reflexivo y bien presentado, esta 2ª tarea, podéis entregarla la semana que viene, con el fin de conseguir un trabajo curioso, bien documentado, que responda con claridad a todas las cuestiones, etc.
Podéis utilizar el formato que más os plazca, ánimo.
Aquí os dejamos algunos ejemplos:
Buen fin de semana!
